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| 古诗词教学中的“点拨”方法 | |
| 引用本文： | 胡皎.古诗词教学中的“点拨”方法[J].中学语文(读写新空间),2022(9):45-46. |
| 作者姓名： | 胡皎 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市新建中学 |
| 摘 要： | 在语文教学过程中，各个阶段都有古诗词的存在，其中要求学生背诵的古诗词达到116篇。通过讲解这些古诗词，让学生掌握古诗词的阅读鉴赏方法，可以更好地拓展学生想象力，帮助学生领悟意境美、语言美等，从而有效培养学生的语文核心素养。本文对古诗词教学中如何有效利用“点拨”的方式提升学生鉴赏古诗词的能力进行了初步的探讨。 |
| 关 键 词： | “点拨” 古诗词教学 教学方法 |