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信息技术课堂与多媒体教学整合运用的体会
引用本文:仉苗.信息技术课堂与多媒体教学整合运用的体会[J].中国教育技术装备,2009(22):185-185.
作者姓名:仉苗
作者单位:江苏省连云港市东海县电教中心
摘    要:在多媒体与网络教学环境下,信息技术既是学生的认识对象,也是学生的认知工具.对于如何让学生在熟练掌握这种认识工具的过程中掌握自主学习的方法,从而实现信息技术课堂与多媒体教学整合运用,笔者谈几点体会.在农村支教的时间里,笔者发现在多媒体与网络教学环境下,信息技术既是学生的认识对象,也是学生的认知工具.初一学生的好奇心还是比较强烈的,对于如何熟练掌握这种认识工具的兴趣和求知欲都很旺盛.

关 键 词:信息技术  教学整合  多媒体  课堂  网络教学环境  认知工具  自主学习  学生
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