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| 四个“重视”扎实学习功底 | |
| 引用本文： | 冯瑶.四个“重视”扎实学习功底[J].初中生辅导,2022(35):19-22. |
| 作者姓名： | 冯瑶 |
| 作者单位： | 贵州省贵阳市南明区第一实验中学 |
| 摘 要： | <正>怎样认识、感受、领悟中华优秀传统文化中的经典作品呢?让我们一起从四个“重视”开始学习吧。四个“重视”即重视预习、重视诵读、重视古今沟通、重视课外阅读。一、重视预习,双向激励语文课本中除自读课文外都设置了具体的预习任务,这给同学们的自主学习提供了方向。课本古文篇目里提到预习时要借助注释读懂课文的要求,因此在预习阶段我们要充分利用好文中的注释,尽可能精准地了解文意,同时做好学习笔记, |