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| 利用习题探解与拓展，增长数学智慧 | |
| 引用本文： | 罗云,尹媛.利用习题探解与拓展，增长数学智慧[J].初中生辅导,2022(26):60-63. |
| 作者姓名： | 罗云 尹媛 |
| 作者单位： | 1. 贵阳市第十七中学;2. 贵阳市云岩区教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>在双减背景之下，同学们的学习发生了改变，而作业作为检测学习成果一种重要依据，如何在作业量减少的同时又能保证所获得的知识质量并没有减少，真正做到减负提质的效果．要想达成这一目标需要我们以教材为基础，学好教材，用好教材，同时也要以2022版《课标》为准.在人教版《数学》八年级上册“整式的乘除”学习中，幂的运算是整式运算的基础．我们以人教版《数学》八年级上册第106页上一道习题为例，通过分析题意、知识回顾、解答讲解，反思总结，谈谈对数学习题的学习，希望能对同学们有所帮助. |