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| 家庭学校社会协同育人的新问题、新思考 | |
| 引用本文： | 曹瑞,焦茹,王青春.家庭学校社会协同育人的新问题、新思考[J].中国民族教育,2022(6):24-27. |
| 作者姓名： | 曹瑞 焦茹 王青春 |
| 作者单位： | 1. 天津市教育科学研究院;2. 天津市和平区四平东道小学;3. 河南师范大学教育学部 |
| 基金项目： | 2021年天津市教育科学规划重大课题“学校家庭社会协同育人机制研究”（AEE210001）的阶段性成果； |
| 摘 要： | <正>习近平总书记在全国教育大会上明确指出，“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任”。改革开放以来，我国教育经历了巨大的变革，在教育大发展大变革的当下，家庭学校社会协同育人得到了全社会的高度重视，并在制度层面和实践层面均得到了体现。《中华人民共和国家庭教育促进法》（下文简称《促进法》）中，专门设置“社会协同”部分， |