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| 在酸碱准确滴定与分步滴定的判据教学中的处理 | |
| 引用本文： | 江银枝.在酸碱准确滴定与分步滴定的判据教学中的处理[J].教育教学论坛,2014(16):259+121. |
| 作者姓名： | 江银枝 |
| 作者单位： | 浙江理工大学化学系; |
| 基金项目： | 纺织类人才培养过程中《综合化学实验》课程设计(fzjg1107) |
| 摘 要： | 准确滴定的判据是分析化学滴定分析教学过程中的重点和难点,因为它是进行滴定分析方法建立与评价的依据。笔者依据学科发展趋势和知识点的前后衔接性,将络合滴定和质子酸碱滴定均作为酸碱滴定来处理,抓住化学定量分析的允许误差要求不大于0.1%,依据滴定终点溶液各组分的浓度特性要求,引导学生推导准确滴定与分步滴定的判据,让学生易于接受和掌握。 |
| 关 键 词： | 滴定分析 准确滴定 分步滴定 酸碱滴定 络合滴定 |
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