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综合性学业评价模式的探索
引用本文:
陈剑利.综合性学业评价模式的探索[J].教育教学论坛,2014(18):196-197.
作者姓名:
陈剑利
作者单位:
;1.浙江工业大学理学院应用数学系
摘 要:
学业评价提供的是强有力的信息、洞察力和指导,旨在促进学生的发展,其基本目标是促进学生的发展,拓宽学生成才通道。笔者从多年教学实践经验出发,在文中探讨了经济数学类课程学业评价的现状,探讨了综合性的学业评价模式。
关 键 词:
学业评价
教学改革
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