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| 微格训练教学模式在推拿实验教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 洪肖娟,郭晖,陈泰霖.微格训练教学模式在推拿实验教学中的应用研究[J].教育教学论坛,2014(15):238-240. |
| 作者姓名： | 洪肖娟 郭晖 陈泰霖 |
| 作者单位： | 成都中医药大学针灸推拿学院; |
| 基金项目： | 成都中医药大学校级教改项目“微格训练教学模式在推拿实验教学中的应用研究”(JGYB201111) |
| 摘 要： | 目的:讨论微格训练教学模式在推拿实验教学中的应用效果。方法:将我校2009级七年制针灸英语班的60名学生随机分为实验组(30名)和对照组(30名),两组的教学内容均为推拿手法学的实验操作。实验组采用微格教学法,对照组采用传统教学方法。比较两组学生推拿操作考试成绩及对教学方法满意度情况。结果:微格教学组推拿操作考试成绩及教学方法满意度均优于传统教学组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:微格训练法作为一种教学新颖的教学方法,针对性强、操作实施简单、教学成效显著,可在针灸推拿日常操作技能教学课程当中推广使用。 |
| 关 键 词： | 微格教学 推拿 实验教学 |
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