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| 浅谈隐性课程在医学生人文素质培养中的作用 | |
| 引用本文： | 苑 锐,钟 新.浅谈隐性课程在医学生人文素质培养中的作用[J].教育教学论坛,2014(16):61-62. |
| 作者姓名： | 苑 锐 钟 新 |
| 作者单位： | 吉林大学; |
| 摘 要： | 隐性课程是一种可以对学生产生重要影响作用的环境信息,这些环境信息隐藏在学校的各种活动中。现代医学已进入"生物—心理—社会医学模式",医学人文关怀、人文医疗手段层出不穷,因此提升医学生人文素质成了当前医学教育的首要任务。本文通过对隐性课程在医学生人文素质提升中的作用的研究,说明隐性课程对提升医学生人文素质的重要作用。 |
| 关 键 词： | 隐性课程 医学生 人文素质 |
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