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| 在语文教学中进入人文教育的基本策略 | |
| 引用本文： | 赵万江.在语文教学中进入人文教育的基本策略[J].宁夏教育,2004(2):27-28. |
| 作者姓名： | 赵万江 |
| 摘 要： | 人文教育就是以提高人们的人文素质为主要目标的教育教学活动。人文性是语文学科的固有属性。《全日制义务教育语文课程标准》把语文课程性质明确界定为：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这体现了以人的发展为本的教育理念，对于语文教学、 |
| 关 键 词： | 语文教学 人文教育 课程标准 课程性质 自主学习 实践能力 小学 |
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