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| 有心插柳柳成荫——浅谈数学动态生成课堂的构建 | |
| 引用本文： | 李云萍.有心插柳柳成荫——浅谈数学动态生成课堂的构建[J].中小学教学研究,2006(11):20-21. |
| 作者姓名： | 李云萍 |
| 作者单位： | 衢州市龙游县第三中学 浙江衢州324400 |
| 摘 要： | 辩证地看待课堂教学的预设与生成,利用科学策略构建有利于学生发展的动态生成课堂,一是设计弹性教案,二是重塑师生关系,三是尊重学生生成,四是不断反思研究。 |
| 关 键 词： | 预设 生成 构建 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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