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| 挖掘教育资源搞好剪纸教学 | |
| 引用本文： | 丛刃.挖掘教育资源搞好剪纸教学[J].中国基础教育研究,2010,6(6):48-49. |
| 作者姓名： | 丛刃 |
| 作者单位： | 辽宁省庄河市教师进修学校,庄河116400 |
| 摘 要： | 剪纸教学，是指以剪纸课程内容为中介的教师与学生之间的教学行为，其主要目的是：传承和发展我国民族文化；延续和发展剪纸的知识技能，丰富小学生的学习生活；培养学生的耐力和毅力：提高学生的审美素质，健全人格，促进学生全面发展。现代的剪纸教学，就是在新课程标准的指导下，继承和发展了传统剪纸题材和内容上的积极部分一以物寄情、赋予吉祥的寓意手法，来表达美好的愿望。 |
| 关 键 词： | 剪纸教学 教育资源 挖掘 学生全面发展 课程内容 传承和发展 新课程标准 小学生 |
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