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| 跨世纪继续教育发展对策研究 | |
| 引用本文： | 李连武.跨世纪继续教育发展对策研究[J].湖北大学成人教育学院学报,2000(5). |
| 作者姓名： | 李连武 |
| 作者单位： | 湖北中医学院成教院!武汉，430061 |
| 摘 要： | 一、跨世纪继续教育发展的现实意义所谓继续教育，是指对已获得一定学历教育和专业职称的在职专业技术与管理人员所进行的一种专业范围十分广泛的教学活动，其目的是使受教育者不断获得与本身职业有关的或者是为了转换职业岗位所需要的新技能与新知识，使原有知识与技能不断得到更新、补充、拓展和提高，最后达到完善知识结构，提高创造能力和专业技术水平的目的。它是正规学历教育的延伸与补充。《中国教育改革和发展纲要》指出，谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。对于正在建设具有特色社会主义… |
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