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| 高职数学教学与考试改革初探 | |
| 引用本文： | 王曼丽.高职数学教学与考试改革初探[J].中国科技信息,2007(23):223-223,225. |
| 作者姓名： | 王曼丽 |
| 作者单位： | 沈阳职业技术学院基础部,110045 |
| 摘 要： | 在高职数学教学与考试中,改革传统的、单一的课堂传授形式和一卷定论的不科学考核方法;倡导学生自主学习,值得我们思索与探讨。增加学生上机实践、引进“学习的过程考核”、采用不完全闭卷方式测试。有利“知识型考核”过渡到“能力型考核”,适应高职技能型人才培养目标;吻合BTEC的教学模式,为高职学生的数学能力培养和高职数学学业的科学性考核,构建合理、有效的平台。 |
| 关 键 词： | 数学能力 教学目标 学习过程考核 不完全闭卷测试 |
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