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| “导学探索，自主解决”教学模式的探析 | |
| 引用本文： | 安王鹏,安良远.“导学探索，自主解决”教学模式的探析[J].浙江教学研究,2006(1):41-42. |
| 作者姓名： | 安王鹏 安良远 |
| 作者单位： | 天台县三州乡中心小学,浙江天台317203 |
| 摘 要： | 张思明教授的“导学探索，自主解决”的教学模式是一种开放式的教学模式，它有机结合了教学过程的“两主”作用。体现了教学过程由教为主到以学为主的重心转移。是一种由“他律”向“自律”方向发展的教学模式。通过这几年我们在数学教学中的尝试，认为：教师转变教育思想和观念基础；教师要具有高素质和高能力是实施本模式的重要条件：同时学校领导要大力支持并要创造良好的教育环境。 |
| 关 键 词： | 小学数学 导学探索 自主解决 教学模式 实践体会 |
| 收稿时间： | 2005-11-29 |
| 修稿时间： | 2005-11-29 |
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