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| “名人教育”在综合实践课中的有效开展 | |
| 引用本文： | 唐伟红.“名人教育”在综合实践课中的有效开展[J].教学月刊(小学版),2015(1). |
| 作者姓名： | 唐伟红 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州区塘溪镇中心小学 315100 |
| 摘 要： | 发展心理学的研究表明，儿童期是接受情感刺激的敏感期，是价值观和世界观形成的关键期，也是道德情操教育的最佳时期。因此，在小学阶段开展“名人教育”活动，不仅能优化教学的氛围，激发学生学习的兴趣，还能熏陶学生的精神世界，引发对民族历史的追怀及对未来的选取。那么，教师该如何在综合实践课中有效开展“名人教育”呢？在塘溪当地如何用名人的示范效应来加强对学生的道德情操教育，使其发展成为德艺双馨的人才？ |
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