|
|||||
|
|
| 疑问句研究及其在语言教学中的意义 | |
| 引用本文： | 袁静亚.疑问句研究及其在语言教学中的意义[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),1997(2). |
| 作者姓名： | 袁静亚 |
| 作者单位： | 南京农业大学外语系!南京，210095 |
| 摘 要： | 从问句的语言一逻辑特性分析出发，研究了Y／N类、OR类、X一类等三类问句的特征与基本关系。进而讨论了一般问句间的逻辑关系，并以此为基础，探讨了问句研究在计算机辅助教学中的作用，以及运用问题的类型、预设对语言教学的意义。 |
| 关 键 词： | 问句 逻辑 结构 语言教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |