让数学生活化生活数学化 |
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引用本文: | 张莉.让数学生活化生活数学化[J].青海教育,2005(12):45. |
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作者姓名: | 张莉 |
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摘 要: | 新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动运用数学知识分析生活现象,自主解决生活中的实际问题。因此,本着数学源于生活,寓于生活,用于生活,高于生活的思想,在教学中,应注重把常识提炼为数学,让学生感悟“生活数学”的巨大魅力,以唤起学生亲近数学的热情,提高学生数学意识和实践能力,开发学生的潜能。
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关 键 词: | 数学生活化 生活数学 数学问题 课程标准 生活现象 知识分析 自主解决 实践能力 数学意识 教学 |
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