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| 人的全面发展与传播学的创新 | |
| 引用本文： | 李欣人.人的全面发展与传播学的创新[J].现代传播,2010(10). |
| 作者姓名： | 李欣人 |
| 摘 要： | 从人的全面发展的视角来看,传播学理应确立起科学与价值的双重维度;进一步超越经验学派的研究范式,成为一门具有解放性的学科,并从而恢复传播学的人文属性和价值属性.传播学的马克思主义化是保证传播学价值之维的重要途径,这就要求我们重新回归马克思主义的经典,从本体论高度深入理解传播学与人的全面发展的关系,思考传播学的元问题和元理论,从更高、更深刻的层次反思传播学基础理论,推动有中国特色马克思主义传播学体系的建构. |
| 关 键 词： | 人的全面发展 本土化 科学性 价值性 |
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