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| 浅谈如何利用《语文读本》 | |
| 引用本文： | 冯日晖.浅谈如何利用《语文读本》[J].现代语文,2006(1):58-58. |
| 作者姓名： | 冯日晖 |
| 作者单位： | 河北大学人文学院 |
| 摘 要： | 2000年版的人教版高中语文，除了教科书外，为了扩大学生的阅读量，还编写了配套的《语文读本》。这厚厚的六大本《语文读本》，从量上讲是教科书的双倍，从质上看篇篇都文质兼美。假如高中三年既能学好教科书，又能阅读这六大本《语文读本》，对充实学生的语文知识，增强学生读写听说鉴赏能力，丰富学生的文化底蕴，增进文学素养，大有益处。 |
| 关 键 词： | 《语文读本》 利用 高中语文 大学生 教科书 语文知识 鉴赏能力 文化底蕴 文学素养 阅读量 |
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