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| 基于产出导向法的非英语专业研究生“双用”公共英语混合式教学模式构建 | |
| 引用本文： | 沈燕.基于产出导向法的非英语专业研究生“双用”公共英语混合式教学模式构建[J].桂林师范高等专科学校学报,2023(4):44-50. |
| 作者姓名： | 沈燕 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学外国语学院 |
| 基金项目： | 广西研究生教育创新计划项目“信息化语境下‘通用+专用’一体化的研究生公共英语混合式教学研究与实践”（JGY2022120）； |
| 摘 要： | 在信息时代背景下，大学生的学习方式发生了较大的改变，如何充分利用信息化技术，提高非英语专业研究生公共英语的教学效果，培养符合社会需求和国家发展战略的高质量人才，成为各高校、学者关注的问题。本文基于产出导向法理论，从混合式教学资源建设、混合式教学模式构建和混合式教学评价三个维度，探讨信息化语境下非英语专业研究生“双用”公共英语混合式教学设计，以实现“驱动—促进—评价”各个环节的有效衔接，提高非英语专业研究生公共英语教学质量，切实提升研究生的英语综合应用能力，并为公共英语教学改革提供新思路。 |
| 关 键 词： | 产出导向法 非英语专业研究生“ 双用”公共英语 混合式教学 |