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| 初中语文阅读教学中的问题及对策分析 | |
| 引用本文： | 周裕长.初中语文阅读教学中的问题及对策分析[J].教育艺术,2023(11):14-15. |
| 作者姓名： | 周裕长 |
| 摘 要： | 在新课改背景下，初中语文教师要作出相应的调整，依据政策的指引进行反思，找出阅读教学中存在的问题，并认真分析导致问题出现的原因，结合学生的语文程度创新阅读教学方法，弥补以往教学的不足，提高学生的阅读能力。阅读是语文教学的重中之重，而初中语文教材中古诗文、文言文的比重有所增加，现代文的体裁和难度也有所提升，语文教师需要调整教学模式，结合不同体裁的文章采用不同的指导方法，扮演好引导者的角色，提高学生的学习能力，让学生掌握阅读技巧，为今后的学习打下坚实的基础。本文从初中语文阅读教学现状入手，探索解决初中语文阅读教学问题的策略，提高阅读教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读教学 问题及对策 |