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| 新时代教育背景下小学数学与劳动教育的融合 | |
| 引用本文： | 王晓春.新时代教育背景下小学数学与劳动教育的融合[J].教育艺术,2023(11):57-58. |
| 作者姓名： | 王晓春 |
| 作者单位： | 江苏省如皋经济技术开发区黄蒲小学 |
| 摘 要： | <正>在新的时期，党和政府对教育提出了更多新的要求。新的课程标准也加大了对劳动教育的重视力度，更注重教育的全面性、科学性和有效性。在小学阶段的教学实践中可发现，很多学生并没有形成正确的劳动意识和劳动习惯，缺乏劳动情感，甚至还出现了不爱劳动、行为懒散、怕脏怕累、不尊重他人劳动成果等现象，这会对学生的健康成长产生不利影响。 |