|
|||||
|
|
| “双一流”建设背景下研究生教学管理机制创新探索——以西南交通大学物理科学与技术学院为例 | |
| 引用本文： | 王静雅,周涛,李相强.“双一流”建设背景下研究生教学管理机制创新探索——以西南交通大学物理科学与技术学院为例[J].黑龙江教育,2023(12):65-67. |
| 作者姓名： | 王静雅 周涛 李相强 |
| 作者单位： | 西南交通大学 |
| 摘 要： | 立足“双一流”建设的时代背景和基本任务，研究生教育作为高校人才培养的重要组成部分，其培养质量已然成为影响“双一流”建设向纵深发展的关键因素。随着我国研究生教育的发展，招生规模不断扩大，教育管理体系也亟待完善。健全研究生教育教学管理模式，对提高研究生培养质量和管理效率具有重要意义。文章以西南交通大学物理科学与技术学院为例，介绍了学院在教学管理机制、课程体系改革和质量评价机制构建与反馈应用等方面的改革思路、具体做法和实践经验。 |
| 关 键 词： | 物理学科 研究生培养质量 教学管理 模式创新 “双一流” |