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对发展性学校评价的思考
引用本文:张忠福.对发展性学校评价的思考[J].中小学管理,2002(8):31-31.
作者姓名:张忠福
作者单位:华东师大教科院
摘    要:发展性教育评价思想是20世纪80年代后期发展起来的一种关于教育评价的理念。我国有的学者已在努力尝试运用这一理念构建素质教育的评价模式。发展性教育评价的主要特点是:★发展性教育评价不仅注重评价对象的现实表现,而且注重评价对象的未来发展,重在使评价对象“增值”。在

关 键 词:发展性教育评价  学校管理  发展性学校评价
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