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| 尼日利亚初中数学教科书评介北大核心CSSCI | |
| 引用本文： | 张维忠,江漂.尼日利亚初中数学教科书评介北大核心CSSCI[J].外国中小学教育,2016(7):52-58. |
| 作者姓名： | 张维忠 江漂 |
| 作者单位： | 1.浙江省基础教育研究中心321004;2.浙江师范大学教师教育学院321004; |
| 基金项目： | 木本文系浙江省2011协同创新中心“非洲研宄与中非协同创新中心”资助重点项目“非洲数学教育发展研究”（课题编号：14FZZX07Z）的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 基于尼日利亚2014年出版的初中数学教科书，本文评介了其内容框架、工作计划与课程匹配图、活动建议，以及尼日利亚初中数学课程各专题内容和学时分配特点等，并着重评介了其中的“问题解决和动手实践能力”相关的具体内容。最后结合我国义务教育数学课程标准相关研究，探讨了尼日利亚初中数学教科书体现“生活化”、重视数学关键词、强调数学教学新旧知识的衔接等特点与相关启示。 |
| 关 键 词： | 尼日利亚 初中数学 教科书 非洲 |
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