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运用现代教育技术手段 整合初中数学课堂教学
引用本文:陈广文.运用现代教育技术手段 整合初中数学课堂教学[J].中国教育技术装备,2017(17):36-37.
作者姓名:陈广文
作者单位:1.金昌市永昌县第七中学;
摘    要:将信息技术整合到初中数学教学中具有诸多优势:打破因循守旧的习惯,转变教学理念;利用现代教育技术优势,有效整合课堂教学内容;利用现代教育技术手段的动态性特点,优化概念学习过程;利用现代教育技术,突出数学思维逻辑性强的特点;利用信息交互性,实现初中数学课堂教学效果的反馈。

关 键 词:信息技术  多媒体  初中数学
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