高职院校学生素质教育内容体系构建研究——基于山西交通职业技术学院的实践探索北大核心 |
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引用本文: | 冯玉梓.高职院校学生素质教育内容体系构建研究——基于山西交通职业技术学院的实践探索北大核心[J].职教论坛,2017(29):51-55. |
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作者姓名: | 冯玉梓 |
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作者单位: | 1.山西交通职业技术学院; |
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基金项目: | 山西省交通运输厅课题"高职学生素质教育体系实践与研究"(编号:2015-1-28);主持人:张文才 |
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摘 要: | 培养高素质的技术技能型专门人才是高职院校的责任和使命,因此,实施素质教育是高职院校教育教学改革和人才培养工作的核心。但现实中高职院校的学生素质教育存在很多问题,集中表现在素质教育体系建构存在偏差。山西交通职业技术学院在以四大工程为抓手进行实践的基础上,确定了"四目十一项"的素质教育内容体系,可为高职素质教育提供有益的借鉴。
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关 键 词: | 高职院校 高职生 素质教育 内容体系 |
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