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| 民办高校本科生1+1+1+n导师制创新创业人才培养模式构建探析 | |
| 引用本文： | 曹秀丽.民办高校本科生1+1+1+n导师制创新创业人才培养模式构建探析[J].中国教育技术装备,2017(14):143-145. |
| 作者姓名： | 曹秀丽 |
| 作者单位： | 1.郑州财经学院; |
| 基金项目： | 河南省教育技术装备与实践教育研究课题"民办高校建筑专业课程的智慧教育模式研究"(编号:GZS306)；河南省社科联(项目编号:SKL-2017-2010) |
| 摘 要： | 在高校向应用型、职业化教育转型背景下,随着民办高校本科生数量日益增多,其人才培养模式构建已是民办高校面临的严峻问题。本科生导师制被实践证明卓有成效。从民办高校本科生学习特点和发展规律入手,对本科生导师制人才培养模式的构建意义、内涵、内容、导师的责任界定和激励机制进行探析,最终构建"1+1+1+n导师制"创新创业人才培养模式。希冀通过本文研究,为民办高校本科生创新创业人才培养模式提供意见和建议。 |
| 关 键 词： | 本科生导师制 民办高校 创新创业人才 |
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