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| 双重视角的纪录片价值体现——评《我们的孩子足够坚强吗?中式教育》 | |
| 引用本文： | 王星.双重视角的纪录片价值体现——评《我们的孩子足够坚强吗?中式教育》[J].视听,2016(7):131-132. |
| 作者姓名： | 王星 |
| 作者单位： | 1.湖南科技学院传媒学院; |
| 摘 要： | 在人类社会的进步和发展中,纪录片因其直观、形象、生动、通俗等特性,成为历史和时代不可或缺的记录者和见证者。教育作为人类生活的重要组成部分,得到了众多纪录片制作者的青睐。2015年8月,由英国广播公司(BBC)制作和播出的纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中式教育》,讲述了中国教师在英国中学运用中式教学方法授课而引发的一系列故事,播出后,引起社会各界关于中西方文化冲突和教育方式不同的争论。该纪录片具有独特的人文价值、历史价值和美学价值,是电视节目创作的典范。 |
| 关 键 词： | 叙事学 美学 纪录片 我们的孩子足够坚强吗 |
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