基于3D打印的STEAM学习资源包设计开发 |
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引用本文: | 何沣燊高佳平.基于3D打印的STEAM学习资源包设计开发[J].中国教育技术装备,2017(14):31-35. |
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作者姓名: | 何沣燊高佳平 |
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作者单位: | 1.华东师范大学教育学部教育信息技术学系; |
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基金项目: | 国家大学生创新训练项目"基于3D打印的STEAM学习资源包的设计与开发" |
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摘 要: | 随着桌面级3D打印机的普及,3D打印这项技术也逐步走进学校这个教育领域。STEAM教育打破各学科之间的界限,让多学科教师合作进行综合的教学,全面培养学生的各方面能力,在我国一些中小学通用技术、信息技术课中已经较为成熟地运用STEAM课堂的概念。通过调查研究,深入分析3D打印在我国基础教育中应用及STEAM教育的现状,对国内外现有的STEAM教育产品进行比较和分析,并通过案例及案例实验的分析,探究基于3D打印的STEAM学习资源包的组成及设计开发的要点。
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关 键 词: | 3D打印 STEAM 学习资源包 信息技术 通用技术 |
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