|
|||||
|
|
| 对常用四类体育教案的分析 | |
| 引用本文： | 王明亮.对常用四类体育教案的分析[J].体育教学,2007(1):19-19. |
| 作者姓名： | 王明亮 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市新河小学,317502 |
| 摘 要： | 随着新课程标准实施的大潮,体育教师们的教案也是不断推陈出新,各式各样的教案范例也是不断展示在我们面前。许多老师疑问了,到底哪种好呢?我该用哪种才适合自己,才能跟上课改的脚步呢?其实,我认为:不管教案的形式怎么变化,都离不开一个主题——实际课堂教学。现在,我们就来分析一下现行的教案有哪些,它们各自都有些什么特点? |
| 关 键 词： | 体育教师 教案 标准实施 推陈出新 课堂教学 新课程 课改 主题 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |