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| 论高校“多科交融”的感恩教育——一种创新的智力投资教育 | |
| 引用本文： | 朱学义,董靖,黄国良,于泽,侯德伟.论高校“多科交融”的感恩教育——一种创新的智力投资教育[J].煤炭高等教育,2008,26(6):21-23. |
| 作者姓名： | 朱学义 董靖 黄国良 于泽 侯德伟 |
| 作者单位： | 中国矿业大学,管理学院,江苏,徐州,221116 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学规划立项课题 ， 教育部财政部人才培养模式创新实验区资助项目 ， 江苏省研究生教育创新课题 |
| 摘 要： | 高校感恩教育要不同学科、专业的特征结合，才能更有亲和力和效率。经济学视角下智力投资“感恩”教育注重智力投资及其教育的经济性和生产力的推动性；管理学视角下智力投资“感恩”教育更突出人本管理的新思想；社会学视角下智力投资“感恩”教育更突出教育的社会效应；其他学科视角下智力投资“感恩”教育更突出教育的创新效应。 |
| 关 键 词： | 高校 多科交融 感恩教育 智力投资教育 |
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