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循序渐进 引导有方
引用本文:
盛宏.循序渐进 引导有方[J].山东教育,2005(1):104-104.
作者姓名:
盛宏
摘 要:
进入新世纪以来,随着计算机教育在社会上的广泛普及,信息技术课在小学阶段的教育显得尤为重要.作为一名小学信息技术课的教师该如何把计算机知识既深入浅出又生动活泼地教培学生,很值得我们研究。
关 键 词:
循序渐进
活泼
小学阶段
信息技术课
教师
引导
学生
广泛
社会
计算机知识
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