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| 摆正自己在课堂上的位置 | |
| 引用本文： | 董健.摆正自己在课堂上的位置[J].山西教育(综合版),2013(10):59-60. |
| 作者姓名： | 董健 |
| 作者单位： | 榆次第一中学校 |
| 摘 要： | 近期我应邀参加了一次课堂教学观摩活动，做课的是一位颇有资历的数学老师，这节课讲的是有关三角函数的推导公式。老师开始运用几何画板为学生展示坐标轴，然后由夹角的设定开始讲起，大家听得都很专注，唯恐漏掉其中一个细节。而我渐渐地进入一种茫然的状态，越到后来越听不懂了。我终于忍不住问旁边的一位数学老师：“你听懂了吗？” |
| 关 键 词： | 课堂 教学观摩活动 数学老师 推导公式 三角函数 几何画板 坐标轴 学生 |
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