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| 要重视挖掘"边角材料"的教学功能 | |
| 引用本文： | 李怀忠.要重视挖掘"边角材料"的教学功能[J].黑龙江教育,2004(14). |
| 作者姓名： | 李怀忠 |
| 作者单位： | 甘肃省景泰县芦阳二中 |
| 摘 要： | 九年义务教育初中数学教材(人教版)的一个新特点,就是在教材的适当地方穿插了"读一读"想一想"做一做"等栏目,这些栏目往往出现在教材中相应知识的练习或习题的后面,或教材的页边处,不妨称之为"边角材料",它是教材的重要特色之一,深刻理解其内涵,明确其作用和功能,是使用好新教材的一个重要环节. |
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