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| 小学英语教师课堂话语常见问题及分析 | |
| 引用本文： | 秦益锋.小学英语教师课堂话语常见问题及分析[J].小学教学设计,2012(9):20-22. |
| 作者姓名： | 秦益锋 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市新芳小学 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题《教育高位均衡发展态势下区域推进有效教学的实践研究》的教研成果之一课题批准号FFB108165 |
| 摘 要： | 英语教师课堂话语是指英语教师在组织和实施课堂教学时产生的话语。它不仅是教师组织和实施课堂教学的主要手段和媒介,还是学生接受语言输入的重要来源。然而,许多小学英语教师存在着"重设计、轻实践"的观念,认为只要有好的教学设计,就不愁上出一节好课(赵涯,2011)。殊不知,教师课堂话语是影响教学效果和学 |
| 关 键 词： | 小学英语教师 教师话语 小学英语课堂教学 常见问题 学生思维 教学效果 语言输入 学生参与 教学设计 积极性 |
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