|
|||||
|
|
| 北美中小学媒介素养教育课程分析及启示 | |
| 引用本文： | 蔺艳茹,王清,施勇.北美中小学媒介素养教育课程分析及启示[J].中小学电教,2009(4). |
| 作者姓名： | 蔺艳茹 王清 施勇 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000 |
| 摘 要： | 媒介信息时代大众面对媒介的机会日益频繁，青少年几乎每天都要接触到厂播、电视、网络等大众媒介，为了应对信息社会带给人类的挑战，当前世界各国都在探讨如何开展媒介素养教育的问题。目前，媒介素养教育也是我国教育现代化的一个重要方面，科技的日新月异和飞速发展给传媒技术带来了令人叹为观止的变化，而为了紧跟时代和科技的发展并适应形势——传媒对公民的媒介素养提出了更高的要求。那么，如何更好地认识媒介，正确而有效地利用媒介以及培养基本的媒介素养呢？国外成功的例子可以给我们很好的启示。 |
| 关 键 词： | 媒介素养教育 课程分析 中小学 北美 大众媒介 传媒技术 教育现代化 信息时代 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |