试论怎样做好家园互动的工作 |
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引用本文: | 张宁.试论怎样做好家园互动的工作[J].时代教育,2012(20):126. |
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作者姓名: | 张宁 |
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作者单位: | 贵州省黔南州龙里县实验幼儿园 |
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摘 要: | 家庭和幼儿园是主要影响幼儿发展的两大环境,幼儿教师与家长分别是这两大环境中的施教者。从这个环节上说幼儿教师与家长原本就是一种平等、合作中的伙伴。很多孩子家长不仅有较高的文化修养和阅历,而且有着比较正确的儿童观、教育观。因此,教师与家长应该在教育孩子的过程中,相互学习,相互信任,共同提高,这样才能实现家园共育的基础。
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关 键 词: | 家园 互动 |
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