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| 巧变“鸡肋”为“熊掌” | |
| 引用本文： | 董海英.巧变“鸡肋”为“熊掌”[J].现代教育科学,2012(4):124-125. |
| 作者姓名： | 董海英 |
| 作者单位： | 江苏徐州铜山区三堡台上小学 |
| 摘 要： | 新《英语课程标准》颁布实施以来,小学英语语法知识成了英语教学中的"鸡肋"。如何有效地进行语法知识教学,这在教学实践中引起了我诸多思考。情境教学语法和故事教学语法不仅仅能让学生轻松愉快地理解和掌握语法知识,而且能激活学生们学习英语的兴趣, |
| 关 键 词： | 一般过去时 语法知识 教学语法 英语教学 小学英语 小学生 教学实践 英语课程标准 英语学习 学习英语 |
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