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| 让数学学习成为学生的内在需要 | |
| 引用本文： | 季丹丹.让数学学习成为学生的内在需要[J].小学教学参考,2012(5):73. |
| 作者姓名： | 季丹丹 |
| 作者单位： | 江苏淮安市实验小学,223002 |
| 摘 要： | 高效的数学学习得以发生的前提是引发学生学习数学的内在需要。有了数学学习的内在需要,学生才能产生数学学习的动机和兴趣,才能积极主动地参与到数学学习中去,实现高效的数学学习。在教学实践中,如何激发学生数学学习的内在需要呢? |
| 关 键 词： | 数学学习 内在需要 激发学生兴趣 实践应用 学习数学 数学知识 自我实现 教学实践 数学问题 解决实际问题 |
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