|
|||||
|
|
| 小学语文体验教学中认知与情感的整合——《装满昆虫的口袋》教学谈 | |
| 引用本文： | 庄宝华.小学语文体验教学中认知与情感的整合——《装满昆虫的口袋》教学谈[J].小学教学参考,2012(4):55. |
| 作者姓名： | 庄宝华 |
| 作者单位： | 福建泉州市泉港区菜堂小学,362801 |
| 摘 要： | 《装满昆虫的口袋》是北师大版语文三年级下册第九单元《观察与发现》的第三篇主体课文。这篇课文通俗易懂、富有童趣,主要记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事,通过两个具体的故事表现法布尔从小对昆虫入迷的程度,让学生从法布尔的故事中受到启发,从小养 |
| 关 键 词： | 认知与情感 法布尔 体验教学 小学语文 昆虫学家 培养学生 引导学生 体验学习 课堂教学 故事 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |