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| 注重学习评价 促进学生和谐发展 | |
| 引用本文： | 陈云.注重学习评价 促进学生和谐发展[J].教育科研论坛,2006(8). |
| 作者姓名： | 陈云 |
| 作者单位： | 德清县实验学校 浙江德清313200 |
| 摘 要： | 对学生的数学学习应该如何评价,才能使学生更和谐地发展。这里结合新课改实验,谈一点自己的体会,以求教于专家与同行。一、注重评价内容过程化1.关注课时表现的评价。以学生在课堂学习中呈现的状况(即从课堂上学生认知、能力、情感态度和价值观等方面的发展程度)来评价学生的数 |
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