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怎一个“读”字了得

引用本文：	杨立东.怎一个“读”字了得[J].吉林教育,2009(1).

作者姓名：	杨立东

作者单位：	吉林省辉南县教师进修学校;

摘要：	"读"之于语文教学的意义,前辈多有论述,在嘴边的就有张田若老先生的"阅读教学第一是读,第二是读,第三还是读。"读的重要性一言以蔽之。如今我再拾人牙慧,无非是想
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