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刍议成人英语教学的有效教学策略
引用本文:王赛凤,江和.刍议成人英语教学的有效教学策略[J].继续教育研究,2009(9):151-152.
作者姓名:王赛凤  江和
作者单位:王赛凤(九江学院,继续教育学院,江西,九江,332000:);江和(九江学院,医学院,江西,九江,332000) 
基金项目:江西省教育科学"十一五"规划2008年度课题"成人学历教育有效教学策略的研究"的研究成果;项目 
摘    要:英语是成人教育各门课程中一门重要的必修课。成人英语教学改革核心是其教学策略的变革。文章从诊断成人英语教学现状入手,指出当前成人英语教学中存在的诸多问题,提出正确评估教学对象,构建以学员发展为本的教学目标;改变传统的教学模式,形成教学互动;改善教学方法,多讲授有效知识量高的教学内容;选择适合成人用的基础教材,配发优质的辅助教材;普及现代化教学手段,提高成人英语自学能力等有效教学策略。

关 键 词:成人英语教学  现状诊断  有效教学策略
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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