|
|||||
|
|
| 作文教学要让学生心理开放 | |
| 引用本文： | 宋瑞林.作文教学要让学生心理开放[J].四川教育,1987(6). |
| 作者姓名： | 宋瑞林 |
| 摘 要： | 长期的作文教学的弊端,使多数学生对作文有很重的对抗心理,一提作文就有一种本能的抵触情绪,学生思维处于抑制状态。作文教学要提高质量,必须充分发挥学生积极主动性,让学生心理开放,使之自觉地去写,愿意去写,怀着兴趣去写。具体做法有: 一、让学生写能够写好的题目和事物作文教学非常要紧的一条是不能挫伤学生的积极性,不能使他们一上作文课就心理紧张,产生“作文难”的心理。要做到这一 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |