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成人心理特点与教学策略
引用本文:卢玉娟.成人心理特点与教学策略[J].西北成人教育学报,2004(1):13-14.
作者姓名:卢玉娟
作者单位:华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海,262000
摘    要:随着终身教育和全民教育理念的普及,社区教育、继续教育、闲暇教育,回归教育等一系列概念相继进入人们的视野。在关注婴幼儿教育,青少年教育的同时,已有越来越多的人把关注的焦点投向成人自身。那么成人可教吗,他有哪些特点,应如何根据这些特点搞好成人的教学呢?本文拟从心理角度分析成人特点,并提出相应教学策略。

关 键 词:成人学习者  成人心理  成人教学

The Psychology of Adults and Teaching Strategies
Abstract:
Keywords:
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