生活作文教学“情趣”是怎样“炼”成的 |
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引用本文: | 倪学勤.生活作文教学“情趣”是怎样“炼”成的[J].教育科研论坛,2009(5):22-23. |
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作者姓名: | 倪学勤 |
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作者单位: | 江苏省吴江市八都中心小学; |
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摘 要: | 生活作文教学.蕴涵开放、多元、灵活等诸多元素。需要情趣相伴与相助。离开情趣,生活作文教学就会陷入枯燥、呆板的泥沼。生活作文教学的情趣是怎样“炼”成的呢?下面,笔者结合自己的学习和多年作文教学实践.谈几点粗浅的认识和体会。
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关 键 词: | 作文教学 “情趣” 生活 教学实践 学习 |
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