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| 高中英语听力教学“热身”活动策略 | |
| 引用本文： | 赵鹤.高中英语听力教学“热身”活动策略[J].考试周刊,2012(6):88-89. |
| 作者姓名： | 赵鹤 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学西语学院;牡丹江市第一高级中学 |
| 摘 要： | 作者分析了目前中学英语听力教学中存在的问题，并提出了自己在教学实践中的解决策略，即通过增加和改变听力“热身”活动方式，激活学生原有的背景知识，扫除听力过程中的障碍，提高学生对英语听力的兴趣和能力。 |
| 关 键 词： | 高中英语听力课堂 “热身”活动 兴趣 |
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