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| “解析几何初步”与学生“算功”的培养 | |
| 引用本文： | 罗腾根.“解析几何初步”与学生“算功”的培养[J].数学教学通讯,2013(27):25-26. |
| 作者姓名： | 罗腾根 |
| 作者单位： | 江西吉水县第二中学 |
| 摘 要： | 解析几何是培养学生运算能力的重要载体,对学生计算能力要求很高.学生常常能列式却不会化简,会解法却不会计算.本文从教材、教师、学生三个方面剖析原因,再从师生思想认识到位、教师多教通性通法、发展学生思维能力、进行规范限时训练四条途径探究培养学生的算功. |
| 关 键 词： | 解析几何 算功培养 原因剖析 培养途径 |
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